火辣而热烈的七月，我们相约雪域，又一次开启了跨越千里的家校互动。

 师生同行 家校同心 

暖心护航

7月1日，久雨初晴，高一、高二年级的孩子们满载热切的期盼踏上了归家的旅程。

抵达上海火车站后，孩子们有序等待，在互帮互助中顺利到达车厢。为了更好地照顾孩子们，学校安排了管理老师值班，时刻关注孩子们的身体、饮食和睡眠等各项情况。

7月2日深夜，高一2班的扎央同学因劳累感觉身体不适，陆健老师巡视发现后，把自己的卧铺让给她休息，孩子担忧地问：“老师，你怎么休息呢？”陆老师轻声安慰：“老师没事儿，你安心地睡吧！”于是，当鼾声四起时，火车过道里一直有一个身影，时而坐，时而站，困了伸个懒腰，直到孩子醒来。令人欣喜的是，经过一夜的休息，孩子很快恢复了健康。

历经两天两夜，7月3日，师生顺利抵达拉萨。老师们克服高原反应，做好了孩子的交接工作，确保了每一个孩子安全返乡。 

 走心家长会

7月4日上午，高一高二年级组在拉萨召开家长会。

家长们给老师献上洁白的哈达，表达他们诚挚的谢意与感激。

朱美霖、李登海两位老师分别向与会的家长们介绍了孩子们在学校的学习、生活、成长等各方面的情况，交流了孩子们身心方面的变化，并就暑期手机管理、安全教育、亲子沟通等方面提出了建议。

会后，家长们分别与班主任及科任老师进行了进一步的沟通，详细了解孩子们在学习、生活、交友等各方面的表现，并对学校的教育教学给予了高度的肯定与评价。

润心家访

为了更深入地了解孩子们的成长环境，7月4日下午，老师们克服高原反应，拉开了家访的序幕。

家长们热切地和我们分享了孩子们在西藏的情况。确热同学在学习之余也把热情撒播在绿茵场上，确热爸爸感慨孩子的成长：“他现在已经是一个值得托付的小伙子了。”扎西同学家里每天都很热闹，一批批不同年龄的学生来到家里跟随他的外公学习西藏传统弹拨乐器扎木聂弹奏，扎西也是其中的一员，正为更好地传承这一国家级非物质文化遗产努力着。卓玛同学已然成为了妈妈的好帮手，洗菜做饭，用自己的实际行动分担家务。曲扎同学每天依然早早起床，带上作业和妈妈一起去上班。西绕拉旺、拉巴卓玛、扎西央拉同学主动承担起照顾弟弟妹妹的责任。

在山南，我们在孩子们的带领下，走进了两个村庄。嘎东团结新村是政府为改善村民生活而易地搬迁建设的村庄，一排排房屋错落有致，马路宽阔，环境优美，幸福洋溢在村民的脸上，流淌在他们的心窝里。江果村则更为古朴，高大的树木，来往的牛羊，让小村庄富有浓浓的烟火气息，通往村庄的道路正在修建，来年这里的交通将会更加便捷。

虽然因语言交流不便，未能实现全面家访，但此次实地交流，让我们更加直观地了解了西藏的发展变化和孩子们的成长环境，也让西藏家长深入了解了学校教育、西藏班的管理，我们和家长的关系更近了，家校交流更通畅了。

 教育不是单向的输出，而是需要家校同心。让我们以爱之名，携手同行，共赴美好的明天。

 文案：黄   静   审核：郁玉霞      达   斌      严玉萍